::《大学英语》教学大纲::

一． 教学对象

本大纲的教学对象是专科毕业或具有同等学历的本科生。

二．教学目的

大学英语教学目的是打好学生英语语言基础及培养学生实际使用英语进行涉外交际能力，使学生具有较强的阅读能力、一定的听和译的能力、初步的写和说的能力。使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础，同时还要与大学英语教学大纲四级的教学要求相衔接。

三． 教学要求

对学生的基本要求：

1）  语音：能运用国际音标和基本读音规则拼读单词，运用光盘进行跟读练习，朗读时语音、语调基本正确。

2）  词汇：掌握课文中的单词及习语，要求拼写正确，能英汉互译，并掌握它们的基本用法（中学及专科学习所掌握的单词与习语包括在内）.

3）  语法：在原有基础上，进一步扩大与加深基本语法知识，侧重语法结构在语言交际活动中的运用。

4）  阅读能力：掌握基本阅读技能，能顺利阅读“实用性”和“欣赏性”难度中等的文章与读物，阅读速度达到每分种50词。阅读难度略低，生词总数不超过3%的材料时，速度要求80词/分钟，理解的准确率以70%的合格。

5）  听的能力：能听懂英语讲课，对题材熟悉，句子结构比较简单，基本上无生字，语速每分钟表120词的听力材料，一遍听懂，理解正确为70%。

6）  写的能力：按规定的题目和提示在半小时内写出100词左右的短文，基本上能表达思想，无重大语法错误。

7）  说的能力：能用英语进行简单的日常会话，能就教材内容进行回答。

8）  翻译能力：能借助词典将与课文难度相仿的文章译成汉语，理解正确，译文达意，笔译速度每小时300英语单词。

9）  综合要求：达到大学英语教学四级要求相一致，及格率为60%。

四． 教学安排

本科生英语教学时数为112课时，分两个学期修完。

五． 教材及主要参考书

1）  教材《英语5》（非英语专业本科用）高等教育出版社

2）  参考书及资料：英语5（非英语专业本科用）磁带（4盒）定价28：00元高等教育出版社

3)  大学英语语法与练习 1-4册    上海外语教育出版社

六． 大纲制定者：刘恭斐

2001年10月